做好少先队员信仰的引路人

2020-08-04 08:24高晶
奋斗 2020年12期
关键词:中队少先队队员

高晶

童年是人的一生中最宝贵的时期,作为教育工作者,面对处于黃金时期的孩子们,我们要倾尽自己的一切,关心爱护每一个少年儿童,不负使命,以身示教,努力钻研业务,为培养新时代社会主义栋梁之才而做出不懈的努力。

一要加强少先队阵地建设。抓好大、中队宣传阵地的建设,学习园地、板报、中队角等活动建设的内容要丰富多彩,可每月确定教育主题,围绕主题,开展各项活动。鼓励队员们自己精心策划、主动参与,为培养队员们的创新实践能力创造良好的条件,创设浓厚的文化氛围。

二要强化队员思想品德教育。小学生求知欲旺盛、可塑性高、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,应经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢。同时,让家长及时了解学生在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。考虑到少年儿童的年龄特点,还应寓教育于活动之中,比如,通过国旗下讲话等活动,深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

三要不断加强自身修养。少先队辅导员必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做好言传身教、为人师表,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都经得起考验。如此,才能真心关爱学生、真情尊重学生、真诚帮助学生,教育引导学生把爱党之情、报国之志融入到筑梦、追梦、圆梦的宏伟事业之中。

(作者系齐齐哈尔市龙沙区新明小学大队辅导员)

责任编辑/胡蕊、刘云章

见习编辑/姚磊

猜你喜欢
中队少先队队员
我为中队代言
浅论执法中队如何在洪灾中发挥能效
少先队活动与校外资源整合的实践与探索
少先队助力“双减”,实践活动在校内校外如何“双加”
传接球跑位练习五则
边路进攻战术训练方法
提升传接球射门技术训练四则
加入少先队
国际青年节少先队总检阅
上海外国语大学松江外国语学校 五(5)中队