肖密
摘要:网络的迅速发展使大学生的话语出现了一些新的特点,也给高校辅导员思想政治教育工作带来了新的挑战,从供给侧改革的视角来看,作为辅导员要及时了解大学生网络话语的特点,时刻关注大学生的思想政治教育需求,调整自身网络思想政治教育话语的供给。高校辅导员提升网络思想政治教育话语权可以从提升自身理论素养、知识储备和网络运用技术三个方面出发,树立网络思想政治教育的话语权威;从转变话语风格,尊重学生主体地位,平等对话等方面,提升网络思想政治教育话语的吸引力;通过及时发声和用正确的价值观引领学生,以减少大学生网络话语失范情况发生,从而不断维持和加强网络思想政治教育话语权等方面来展开。
关键词:高校辅导员;网络思想政治教育话语权;供给侧改革
网络时代的发展,学生对网络的频繁利用甚至依赖,使得辅导员需要经常通过网络与学生进行沟通交流,因而思想政治教育工作也从线下扩展到线上。辅导员在与学生通过网络进行沟通交流的过程中如何提升网络思想政治教育话语权,这是一个急需探讨的问题。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“做好思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。”同时他还强调:“高校教师要努力创新话语体系,运用新媒体新技术使工作活起来,同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力,成为先进思想文化的传播者、学生健康成长成才的指导者和引路人。……