细嚼苦难 追寻光明

林楠春 张元花

名著解读

《艾青诗选》是著名诗人艾青的诗歌选集。艾青是一个有自由感的诗人，他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁，他要在黑暗中渴望黎明，他呼唤卑微的小山村觉醒，他要追寻自由和幸福……即使在大众中间，他也保持着属于个人的尊严与自由。

正是借助于对土地、光明、太阳的歌吟，艾青在那个时代充斥诗坛的“幼稚的叫喊”之外贡献了凝重而雄浑的诗作，它强烈的美感与力量来自于诗人对现实的贴近，来自于诗人对苦难民族的深沉爱恋以及个体与土地的血缘关系的认同。

1 导读目标

1.1检查学生阅读本书情况

1.2介绍作者艾青，引导学生朗读并理解部分精彩的片段，教给学生理解《艾青诗选》的方法

1.3培养学生的想象力和理解能力，引导学生理解《艾青诗选》的思想内涵与精神气质。

2 导读过程：

2.1导入

师：大家阅读《艾青诗选》已一半有余，这是诗人艾青所作的诗歌作品集，在阅读的过程中，有没有让你觉得疑惑的地方？

生答。（问题列举：1、有许多难以理解的意象;2、诗人个人情感难以捉摸，一时悲痛一时又充满希望;3、有关外国的诗歌不好理解……）

师：大家说诗人个人情感难以捉摸，的确，艾青的诗歌表达的情感并不能归成某一类，例如《旷野》和《下雪的早晨》，同样都描写了野外，但是给人感觉完全不同。

2.2表演式朗读

假如你是艾青，身在这辽阔的旷野中，身在这雪后清晨的树林中，你会如何朗读这两首诗？并思考：这两首诗分别表达了作者什么情感？