高职舞蹈教学中学生综合素质提升策略探讨

张建华

在高职舞蹈教学中，教师应将培养学生学生综合素质作为舞蹈教育的重要目标。通过各种角度出发引导学生加强自身舞蹈学习能力，让学生在对舞蹈动作有一个基本的认识同时，逐渐形成对舞蹈及其周边知识点的全面把握，为学生后期更好地开展舞蹈专业训练奠定良好的基础。本文将以高职舞蹈教学过程中学生综合素质培养的内容作为出发点，重点分析当前存在的问题及对应的培养途径。

最近几年，在国家大力发展高职教育的过程中如何更好的通过各种教学方式来提升学生的综合素质是高职院校开展具体教学过程时应该注重的一个基本目标，同时也是检验高职院校自身办学质量的重要指标。高职舞蹈教学作为高职舞蹈专业一个重要的课程，只有当学生能够充分发挥自身各方面能力将其知识点运用到实际生活及工作之中，才能更好的提升自身的综合素质。对于高职舞蹈专业的学生来讲，教师应积极培养其具有强烈的教育、认知、审美等相关能力，通过多角度出发促进学生的全身心发展，以更好的提升高职院校学生的综合素质。

1 高职舞蹈教学综合素质培养的内容及作用分析

在高职院校开展舞蹈教学的目的主要是通过让学生对基本的舞蹈动作进行学习的同时，增强自身综合素质的提升，引导学生形成较强的复合应用型人才。在这一背景下的舞蹈教学，需要将学生培养成一位能歌善舞、能跳、能演、能编的专业性人才。……