《单片机应用技术》课程教学诊断与改进研究

赵建华 张凯

摘  要：众所周知，《单片机应用技术》是一门实用性和技术性都非常强的课程，现如今在实践性教学需求和标准不断提高的大背景下，《单片机应用技术》受关注程度变得越来越高，其课程教学正面临着非常严峻的考验与挑战。该文将就《单片机应用技术》课程教学诊断与改进进行深入的分析和探究，其中还是存在着诸多的问题和弊端，亟待得到有效的解决与完善。以下是笔者结合自己多年相关工作经验，就此议题提出自己的几点拙见。

关键词：《单片机应用技术》  课程教学  问题诊断  改进策略

中图分类号：TP3   文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）06（b）-0149-02

近些年，伴随着科学技术的不断创新与进步，单片机在我国各行各业的应用范围变得越来越广泛，诸如工业自动化控制、电子电力、智能仪器等。单片机是市场发展前景非常广阔，学生们学好单片机的应用技术，全方位地了解和掌握单片机的关键技术，对于学生群体的未来就业而言会是一项非常强大的优势。纵观当前我国专业院校所开设的《单片机应用技术》课程教学的实际情况，与之前的教学相比，无论是在教学理念还是在教学方式上都有了很大的创新和改变，学生们参与课堂学习的兴趣以及参加实践活动的机会也变得更高、更多，但是，就目前的教学而言。

1  重新调整和完善《单片机应用技术》课程内容

从现阶段单片机的技术发展方向来看，其未来主流发展趋势是要对单片机的应用系统结构进行进一步简化，同时有效提高单片机的综合控制功能，提高运行系统的稳定性和安全性。……