信息技术融入小学数学课堂教学的应用分析

黄公起

摘要：随着经济不断发展，信息技术已走进生活，并在教育中运用。在现代小学数学课堂教学中，信息技术是辅助教师教学的重要手段，它能够吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣、促进学生的自主创新能力、提高学生的学习效率。数学教师利用信息技术教学，能为小学生营造一个生动、形象的课堂，从而丰富学生想象，优化教学模式。作者分析了信息技术的应用在小学数学课堂的重要性以及策略。

关键词：信息技术;小学数学;课堂教学

在新课程改革背景下，教育教学要求信息技术在教学中应用，促进信息技术与学科课程结合，实现教学理念更新，教学方式创新和完善。利用信息技术能实现学生学习的主体地位，课堂以学生为本，能够让学生突破重点、难点，促进高效学习。

一、信息技术融入小学数学课堂教学的重要性

（一）集中学生注意力，激发学生学习兴趣

心理学家证明，多媒体是一种控制注意力的工具。学生在学习时，视觉和听觉所占的比率是不同的，视觉比例为81.7%，听觉比例为54.6%，由此看来，视觉效果要比听觉效果高。小学生在小学阶段是成长的重要阶段，大部分学生都具有活泼好动的性格特点。传统的教学方式，教师只是通过单一的口语表达向学生传授知识，并不能真正达到学习效果，从而限制学生思维逻辑的发展。利用多媒体教学，小学数学教师将图片、视频、音乐等直观地展现在学生面前，能够让学生充分了解所学内容，并激发学生的学习兴趣，使学生集中注意力，促进学生思考，使数学变得趣味性，让学生产生求知欲望，从而促进学生深入学习。……