激趣在小学数学教学中的应用

胡士华

【摘 要】 为了提高小学数学教学的质量，激发学生对数学的兴趣，需要将激趣教学方法逐渐应用到小学数学教学中。激趣教学方法具有较多的优点，激趣在小学数学课堂教学中的应用可以充分调动学生的积极性，营造良好的学习氛围。本文主要就激趣在小学数学教学中的具体应用做出了相应的研究，小学数学老师可以使用设置趣味游戏、设置问题和进行鼓励教育的方法，从而进一步提高小学数学教学的效率。

【关键词】 激趣教学法;小学数学;课堂教学

激趣法是一种比较先进的教学方法，这种教学方法应用到小学数学教学可以营造轻松浓厚的学习氛围，学生也更加愿意在这样的环境中学习，从而取得更好的成绩。小学生的思维能力往往比较差，而数学又具有一定的抽象特征，在教学中，只是靠老师讲解无法取得良好的效果，学生逐渐对数学失去兴趣，课堂教学质量很难得到提升。因此，小学数学老师需要优化教学方法，将激趣法应用到数学课堂教学中。

一、在小学数学课堂教学中设置趣味游戏

由于小学生的年龄比较小，他们对学习的兴趣远远低于对游戏的兴趣，所以小学数学老师需要把握小学生的这一特征，在课堂中为学生提供游戏的机会，趣味性游戏不仅可以吸引学生的注意力，而且包含着数学知识，将抽象的数学知识以游戏的方法展现出来，为学生掌握抽象的地识提供了基础。在数学课堂中，老师可以通过游戏将教学内容直观地表达出来，让学生在游戏过程中学习，这样可以为学生营造一个轻松的学习氛围。……