新时期小学班主任工作的创新管理思路研究

吉震花

摘要：随着我国教育事业的不断深化改革，学校教育特别是小学教育也随之迈向了新征程，教学活动中充分践行以人为本的理念，注重树立学生本位意识，极力创新教学内容及方式。因此，小学班主任在实践工作中也要适应新时期教育发展趋势，主动作为创新班级管理方法。

关键词：新时期;小学班主任;创新管理

引言

小学班主任作为学生管理者、班级领导者、基层建设者，在学校发展及学生成长道路上发挥了至关重要的作用。因此，应始终以学生为指导主体，不断提升自身整体素养，创新班级管理方式，优化组织形式。特别是面对现阶段教学环境及课程改革的背景下，塑造优质的管理模式以整体提升班级的教学质量及为小学生创建健康阳光的学习、成长环境。本文主要就小学班主任管理内容及新时期如何创新管理思路等进行深入探讨分析。

1.小学班主任班级管理内容

小学班主任工作内容较为宽泛，特征鲜明，除确保优质的教学质量外，也要稳步推进学生心理、班级建设等管理工作，其主要管理内容包括以下几方面：一是传授知识。师者传道受业解惑也，作为一名教师，最主要的任务便是采用特定的教学方法教授学生知识。而对于小学阶段班主任而言，日常学习生活中与学生接触较多，也是学校基层管理者，其一言一行均会对学生的学习习惯及日常生活造成默转潜移的影响，因此，班主任应强化自身引导能力，高质量完成教学任务的同时，进一步提升并培养学生的学习及思考能力。……