高校公体武术选项课教学现状和质量提升策略研究

周明

摘  要：将武术融入到高校体育教学中，不单单可以提升学生对体育课程教学的浓厚兴趣，强化学生身体素质，有利于学生劳逸结合，还能够提升学生的学习效率。为此，本文从教学内容、方法、目的等方面系统论述了当前高校武术选项课教学的现状，并提出了课程教学质量提升的策略，旨在为武术选项课的发展提供理论参考。

关键词：高校  武术选项课  质量

中图分类号：G807.1                                文献标识码：A                       文章编号：2095-2813（2020）06（b）-0108-02

Abstract： Incorporating martial arts into physical education teaching in colleges and universities can not only enhance students' strong interest in physical education teaching， strengthen students' physical fitness， but also benefit students' work-life integration. They can also improve student learning efficiency. To this end， this article systematically discusses the status of martial arts optional courses in colleges from the aspects of teaching content， methods， and purposes， and proposes strategies for improving the quality of course teaching， to provide theoretical references for the development of martial arts optional courses.

Key Words： Colleges; Optional martial arts courses; Quality

武術的传承以及发展对于弘扬我国民族文化有积极的推动作用。尽管高校武术选项课无法像少林寺那般将武术发扬光大，可是也可以提升武术这一传统项目在学生心中的地位，强化学生对于武术的认知。大学生学习武术还能够起到防身健体的作用，对强化学生意志力，培养吃苦耐劳的精神都能够起到积极的作用。由此可见，武术教学对学生而言是百利而无一害。可是，武术教学并非像人们想象的那般吸引学生，学习效果也没有实现预期目标。所以，如何提升武术教学的质量成为了师生关注的焦点。为此，本文系统论述了武术选项课教学现状以及质量提升策略，为武术教学的发展略尽绵薄之力。

1  高校公体武术选项课教学现状

第一，教学内容过于陈旧。武术课程教学内容主要是基本功练习、初级剑、长拳、太极剑套路及太极拳等内容，散打与太极推手等攻防技术相关内容不多。对于武术基本功相对较差的学生而言，难度过高。……