“不一样的教案”

王连娣

2020年初始，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战打响，各地学校按照要求纷纷开展线上教学活动，由于幼儿园幼儿的年龄较小，不适合线上教学，可家长们纷纷要求幼儿园也要線上教学，并通过微信等形式上传给学校各种各样的学习资源。针对这种情况，我们一方面向家长解释——幼儿园不允许线上教学，但可以结合自己学校的实际，科学适当选择一些小的线上活动供家长参考;另一方面积极组织教师进行线上研讨：“到底选择什么样的学习资源能适合幼儿？”“幼儿在家里学习与在幼儿园学习有什么不同？”“幼儿园在组织幼儿开展线上活动时应该注意什么？”经过教师们的探讨，最后确定以“科学遴选学习资源，促进幼儿健康发展”为主题，以严格遵循《指南》要求为标准，要在这特殊时期，用特殊的方式，为幼儿制定一份“不一样的教案”。

搜集幼儿喜欢的、直观的、具有科学性的卡通图片等，帮助幼儿正确了解新冠病毒小知识，学习自我防护小常识。幼儿园从“勤洗手 戴口罩”开始，通过卡通图片、小视频等教幼儿正确的洗手及戴口罩方法，同时利用动漫形式，宣传病毒预防小知识，让幼儿认识到“病毒看起来很强大，但只要我们积极防护，一定可以很好地消灭它。”

选择正规专业的幼儿网站，将一些适合幼儿年龄及学习方式的内容分享给家长，让家长与幼儿自愿选择喜欢的内容合作学习。桃桃小朋友还在小班，她和妈妈参照幼儿园教师分享的学习资源，一起准备了纸屑和塑料格尺作为实验材料，在妈妈的示范下，他们进行了一次《纸屑飞舞》的科学小实验。……