高校辅导员思政教育利弊分析与应对策略

徐翘楚

摘要：高校教学管理中，辅导员对学生的全面发展起着不可替代的作用，辅导员不仅是提升学生思想政治水平的主要教育人员，更是学生树立正确价值观与人生观的导师。高校辅导员的自身素质，特别是思想政治素养，直接影响着大学生思想政治教育工作的成效，因此，高校辅导员要注重提高自身的思政素养，学校也要定期对辅导员开展相关培训，提高辅导员的思政水平和教学水平，促进学生思想政治水平得以提升，并为学生构建高效的思政教育课堂。

关键词：辅导员 思想政治 策划能力 内涵

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）11-0163-02

高校辅导员是一支特殊的队伍，他们与学生联系最多、接触最频繁，其素养水平会对学生产生直接的影响。现今大力推行素质教育，辅导员作为高校重要的教育力量，其对学生的引导教育作用还需强化。本文就辅导员在思政教育过程中如何提高自身的教育水平的问题进行分析，寻找更为高效的教学策略，提高学生的思想政治水平。

一、高校辅导员思想政治教育工作中存在的弊端

1.师资力量匮乏，辅导员工作任务繁重，影响思政教育的开展

高校辅导员在工作中既要关注学生的思想政治教育，还要帮助学生处理日常生活中的琐碎事物，琐碎而繁多、凌乱而无序的工作常使他们经常感到分身乏术，疲惫不堪，久而久之便会产生懈怠、淡漠等情绪，影响思政教育的开展与落实。

2.辅导内容枯燥乏味、方式单一，学生接受程度较低