林仙豹
摘 要:随着新课标的不断推行以及素质教育的深入发展,教育及教学改革工作已经在我国各中小学普遍进行开展和实践了,而在初中体育的篮球教学改革之中,游戏教学作为一种创新型的教学模式应运而生,经过不断的教学实践和观察研究,发现游戏教学模式在初中篮球教学中具有重要的、显著的推动性作用和重要价值,也具有其他教学模式无法替代的教学意义,对此,针对游戏教学在初中篮球教学中的相关内容展开了详细的论述。
关键词:游戏教学;初中篮球;趣味性
就篮球运动本身而言,它其实是一项极具趣味性的运动形式,同时也兼具一定的游戏特性,在我们的日常生活之中,篮球运动可以说是极为常见和普遍的,深受广大学生群体的喜爱。但是,从我们近年来对初中篮球运动教学的调查和研究情况来看,由于受到我国传统教育理念及教学模式的影响,任课老师对学生的篮球学习缺乏科学合理的指导,在教育及教学过程中忽视不同学生之间存在的个体差异,从而使得教学无法做到因材施教,而是普遍性和习惯性地采取了“统一化教学”,极大地压制和削弱了学生在篮球运动中的主观能动性,任课老师习惯于带领学生针对基础性的篮球技巧进行重复性的训练,学生在此枯燥无趣的训练过程中极易丧失对篮球运动的学习兴趣。其次,任课老师在重视基础性技巧训练的同时,常常会忽视更高层次的专业性技能教学。……