多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用

张国锋

摘要：现代社会对于多元思维的应用越来越广泛，在艺术的学习过程中使用多元思维，可以让学生的综合素质得到提升。高校戏剧影视表演教学在我国的教学方式较为系统，但是没有全面采用现代化的多元思维模式，就导致了高校戏剧影视表演教学在某些方面存在滯后现象。本文从我国高校戏剧影视表演教学的现状出发，讲述了高校戏剧影视表演进行多元思维教学的重要性，并说明了将多元思维应用在高校戏剧影视表演教学的具体措施，最后对多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用做了总结。

关键词：多元思维;高校;戏剧影视;表演教学

中图分类号：J812-4;G642

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）08-0249-01

一、引言

高校的戏剧影视表演专业采用多元化的思维方式，是当代教学的重要形式，也是符合时代潮流的一种表现。在教育中加入多元思维的模式，可以提升学生的综合素质，让学生的各方面能力都得到发展。多元思维旨在培养学生的专业学习能力，让学生在广泛的专业知识中不断学习。学生的思维能力也是从多元思维专业化教学中得到的，多元思维的多种教学方式，就可以锻炼学生的综合思维能力，提升学生的专业知识认知能力。

二、高校戏剧影视表演教学在我国的现状

目前，我国的高校戏剧影视表演教学随着教育改革的大趋势也在进行不断的创新与发展，在高校戏剧影视表演中整体的教学体系都在不断进行完善，对于戏剧影视表演的专业教学，教师都会采用一些实践性的环节进行教学内容的丰富和补充。……