思想·共识·视野：“四史”视野中的改革启示录

桑玉成

翻开叶祝弟主编的《一个人的四十年：共和国学人回忆录》（上、下卷，以下简称《一个人的四十年》）的目录，就使我想起了当年那首旋律非常优美的歌曲：

月亮在白莲花般的云朵里穿行，

晚风吹来一阵阵快乐的歌声，

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情，

……

今天，尽管月亮还是那个月亮，但歌声已不是那个歌声，我们也从高高的谷堆旁边来到了繁华的大都市，听亲历者讲那过去的故事……

字里行间我们可以发现，所有的亲历者，对他们那过去的事情都是如数家珍，娓娓道来，也正是这样，我们才能体察到亲历者的真情实感。在字里行间我们还可以发现，那所有的亲历者，也不是执意要讲他们那过去的事情，因为那些事情，无论是在共和国的历史上，还是在共和国学人的心灵中，都是无法被抹去的事情。

最近一段时间以来，作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的延续，根据习近平总书记的要求，中国共产党正在党内推进“四史”教育，以扎牢“不忘初心、牢记使命”的根基。“四史”是指中国共产党党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史。尽管这四个“史”内涵不一，主题不同，但是有着其交叉重叠的地方。而这交叉重叠之处，就是这样一个“四十年”。

改革开放的40年，既是中国共产党百年史上非常重要的40年，也是新中国70年历史上尤为绚丽多彩的40年，更是社会主义发展史上具有里程碑意义的40年。在这样“四十年”的风风雨雨中，最能够使我们明白这样的一个基本道理，即我们是从哪儿来的，我们现在在哪里，我们还要去什么地方。