藏族民歌在中国古典舞基训伴奏教学中的实际应用

廖洪刚

摘要：中国古典舞基训是舞蹈专业学生课程中训练时间较长的一门基本课程，基训音乐伴奏是课程不可或缺的重要组成，同时也是将舞蹈基训组合动作、技术技巧、节奏、美感融于一体的教学，从基训组合的动作、风格特征等方面都需要灵活进行曲目选择。本文从藏族民歌在舞蹈基训伴奏中的实际价值、组合与伴奏音乐之间的联系、藏族民歌在舞蹈基训伴奏中的实际应用及对未来的展望四个方面进行剖析，意在将藏族民歌融入舞蹈基训伴奏教学中去，有效的调动学生的情绪，使课堂氛围更加浓郁充实，并对课堂中涉及的舞蹈组合、音乐特点进行分析，探寻出一套适合藏族地区舞蹈基训课程的伴奏音乐。

关键词：藏族民歌   舞蹈基训   伴奏特点   实际应用

中图分类号：J70-05                 文献标识码：A                   文章编号：1008-3359（2020）13-0108-03

音乐伴奏是舞蹈基训课程重要的组成部分，也是课程开展的灵魂，一个优秀的舞蹈作品往往与伴奏音乐是密不可分的，除了其伴奏的功能形态外，音乐还具有不容忽视的审美特点，在舞蹈训练与舞蹈表演中形成了其独特的艺术价值。“舞蹈基训课程”全名师舞蹈基本功训练，目前主要分为两大类，一类是，中国古典舞基本功训练;另一类是，芭蕾舞基本功训练，是极具价值的造型艺术，也是时间与空间相结合的一种审美艺术。本文通过对藏族民歌的初步探索，对民歌进行简单改编使之融入基训教学的课堂之中，使藏族民歌与舞蹈基训组合动作融汇贯通，从音乐与舞蹈之间紧密的联系出发，揭示藏族民歌在舞蹈基训伴奏中的实际价值。……