扎染课程的开发与实施研究

张雅婧

摘要：手工染艺因其画面具有丰富的表现力和独特的艺术魅力，所以广受现代人的青睐，作为传统手工技艺的一种，传统扎染用它独有的语言，承载了上千年历史的考验，丰富了人们的日常生活。手工扎染是一门集美术学、服装艺术设计、数据传达设计和染织艺术设计为一体的课程，本文就主要以传统扎染在我国中小学课堂当中的开发和实施展开了全面的分析研究，希望能推动我国中小学开展扎染课程的发展。

关键词：手工扎染;教学方法;设计艺术教学

中图分类号：G642;J523-4文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）11-0262-01

一、开发扎染课程的依据和条件

扎染的历史非常悠久，经过了千百年的流传，见证了我国的兴衰和发展，凝聚了我国优秀的传统文化，是生活与技术结合的杰出代表。我国党中央推出了大量关于艺术教育的相关指示，这就催生了各地区艺术教育特色学校的迅速崛起，伴随着越来越多特色学校开办了特色课程，扎染也开始受到了教育学界的关注，且在实际开展过程在展现出了自身的显著优势。但是就现阶段扎染课程的普及程度来说，扎染课程在我国中小学的普及程度存在较大的问题，基于此类状况的存在，原因是涉及到各方各面的。

二、开设扎染课程教学的可行性

自扎染诞生至今，已经历上千年的发展，它起源于中华大地，是我国本土技艺杰出代表，随着印染工业的持续高速发展，扎染因其具备的丰富表现力和独特艺术魅力崭露头角，时至今日依旧保持着活跃的生命力，成为了广大青少年极力追捧的一种艺术。……