刘世川
摘 要:课堂教学是教学工作的主要形式,也是教学工作的主阵地。教学工作的目标必须要通过高效的课堂教学来实现。因此,在小学数学教学工作中,如何有效提高课堂教学效率便成为教学研究工作的重点。对如何有效提高课堂教学效率,实现高效教学工作进行简要分析。
关键词:小学数学;课堂教学;有效方法;措施探究
课堂教学改革工作的开展使得教学的模式与目标发生了很大的变化,为了更好地满足素质教育,教师应当在教学工作中重视对学生能力的培养。课堂教学有效性的提高可以帮助学生在课堂学习当中得到更多的知识,提高学生课堂学习质量。
一、精心进行课前准备
课堂教学的前提是备课,教师通过备课能将课堂上想要讲述的内容呈现出来,并为课堂提供较好的实现条件。当然部分教师将备课看成是教案的编写,这种想法是有误区的,其实备课是宏观地把控教学环节的系统化掌握,更是课前的提前生成和预设。
备课的时候教师应结合班级学生的实际状况,为学生设计学习的难点和重点,通过教学方法的导入、教学重点的深化、教学模式的引入让学生对课堂所讲内容有更多的了解,以保障教师在课堂上对学生提出有效的问题,实现课堂教学的高效性。
课前教师先要梳理好本堂课的知识内容,如讲授应用题的时候,教师需要将应用题的各项细则内容罗列出来,包括每个细节的语言点、每个细节的知识点、每个细节的小内容等。……