初中语文教学开展拓展阅读活动的策略分析

卢建斌

摘 要：初中语文教学，对于拓展阅读具有一定的需求，这是延伸课堂教学的重要渠道，不论是对阅读教学，还是对写作教学，都能起到积极的作用，对学生语文能力素养的形成发展具有积极的作用。基于此，首先针对拓展阅读的具体实施价值与基本要点作出分析，然后探讨了实现拓展阅读的具体策略，希望可以为初中语文教学提供参考帮助。

关键词：初中语文;拓展阅读;实施价值;基本要点;具体策略

阅读，是初中语文课程教学的核心要点所在，通过阅读，学生能够积累语文知识，提升相关素养。从教学实际来讲，阅读教学主要是以课本上的课文为主。在信息化的新时期，如果教学活动还是局限于课本，那么就会导致教学活动受到一定的桎梏。所以，就需要通过拓展阅读来打开语文教学的新局面。

一、拓展阅读对初中语文的实施价值与基本要点

（一）价值

初中语文课程教学，将拓展阅读融入进来，可以产生多方面的积极作用，这一点需要语文教师形成清楚认识。具体来讲，拓展阅读的引入，首先可以充实课堂教学内容，让教学内容不再局限于书本教材，而是可以填充更多的新内容，这样可以在课堂上对学生展开更加有效的教学，开阔学生的视野，让学生可以积累更多的语文知识。其次，可以提升教学趣味性。拓展阅读是从课外引入补充素材指导学生展开阅读，而在课外，有很多具有趣味性的阅读素材，比如小说、笑话、漫画等等。……