陈志勇
摘 要:随着社会的不断发展,教育的不断改革,新课标初中体育课程提出要大力发展学生的心理素质,培养学生心理素质已经成为初中体育教学的主要目标和重点内容。从初中体育教学培养学生心理素质的意义出发,分析初中体育教学的发展现状,并对初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径进行简要阐述,以期对初中体育教学作出一点贡献,为初中体育教师提供参考和启发。
关键词:初中体育;心理素质;教学途径
初中生处于建立健全人格的关键时期,但是这个时期的学生心理素质不够成熟,情绪起伏比较大,因此初中体育教师要注重培养学生的心理素质,有针对性地加强学生心理素质的锻炼,促进学生身心的健康发展。
一、初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的重要性
初中体育教学中加强对学生心理素质的锻炼,一方面能够帮助学生养成体育锻炼的好习惯,强身健体,为之后的中考体育做好充分的准备;另一方面,“身体是革命的本钱”,如果学生因为中考压力过大,产生心理健康问题,将会极大地影响学生的学习以及日常生活。学生只有加强体育锻炼,宣泄不良情绪,身心健康,才能够更好地学习、生活。
二、初中体育教学发展现状
1.学生身体素质差,体育锻炼参与度不高
初中生大多都是独生子女,日常体育锻炼少,即使在农村,随着农村经济的不断发展,农村学校的学生也没有吃过什么苦。学生在上体育课的时候经常会出现头晕、胸闷、恶心的情况,导致学生对体育课产生厌烦情绪,不愿意参加体育锻炼。……