智能ABC输入法口诀的趣味教学实践

阮玲线

随着中小学计算机教学用机档次的不断提高，以及汉字输入在中文信息处理中的重要作用，汉字输入应当列入中小学计算机课程的主要内容之一。但是，中文的输入方法有好多种，每种输入法都有其各自的优缺点，关键是找到一种适合中小学生的输入法。对于有时间学习王码五笔输入法的人来说，这是一个不错的选择，但是，对于中学阶段的学生来说，没有适当的课程安排来学习，也就没有太多的时间来学习王码五笔输入法，这样，拼音输入法就普遍深入地适用于学生阶段，比如搜狗拼音输入法、微软拼音输入法、智能ABC输入法等，然而比较这几种拼音输入法，智能ABC输入法又以其独特的优越性，更适合于中学生。笔者在教学和实践中，得出智能ABC输入法的一个“口诀”：1横 2竖 3撇 4捺 5左 6右 7叉 8口。该方法有利于学生学习，使学生能在一次课的时间内学会并能使用这个“口诀”，从而能快速地输入汉字。下面是笔者在初一年级所授的一节课，学生学会了“口诀”，并能较好地运用此“口诀”输入汉字，在此和大家一起来探讨。

一、创设圈套，激励学生进入学习状态

在微机课程中，由于拼音输入法的使用过程很长，很多学生都能无师自通，因此，怎样才能使学生认真地学好“口诀”，并受到启发呢？得找到一种创新的方法才行。上课后五分钟了，同学们都不知道老师要做什么，许多学生自己打开Word文档自己玩，这时我问大家：“你们都正在用智能ABC输入法输入汉字吧？……