幼儿园新教师入职培训存在的问题及解决对策

陈文丽

摘;要：随着社会教育理念的不断发展，人们对幼儿园学前教育的重视程度越来越高，而为了进一步提升幼儿园教育发展速度，教师的专业能力与专业素养也需要全面提升，故此，幼儿园新教师的入职培训变得尤为重要。本文结合当前我国幼儿园教育现状，详细分析了幼儿园新教师入职培训中存在的问题，并结合实际情况提出入职培训的改革对策，以此希望幼儿园新教师入职培训可以变得更加完善和高效，进而全面提高我国幼儿园的建设和发展速度。

关键词：幼儿园;教师岗前培训;问题;对策

引言

经过多年的基础教育普及，我国国民的受教育程度越来越高，人们在看重基础教育的同时，也发现了学前教育的重要性，对幼儿教育和学前教育的投入力度逐渐加大，使得学前教育得到了飞速的发展，取得了很多优秀的教育成果。但是在幼儿园师资队伍的建设中还是存在着师资力量参差不齐的现象，这就迫使幼儿园在人才选择上严把质量关，并加大新教师的入职培训力度，促使新教师可以尽快地适应新的教学工作中。作为幼儿园教师入职的第一个专业培训，教师岗前培训是非常重要的一个环节，笔者结合多年的幼儿园教育经验，对当前幼儿园新教师入职培训中出现的问题进行逐一分析，并对这些影响新教师入职培训效率的问题提出相应的改革措施，希望可以对进行幼儿园新教师入职培训工作的相关人员一些启发和帮助，促使我国幼儿教育向着更好的方向发展。……