多媒体在小学数学教学中的有效运用

李昌年

摘;要：多媒体的有效运用，为现在新课程的改革，新视野下的课程高效实施提供了一种全新的学习方式。不仅能在课堂教学中起到辅助教学作用，还能给传统课堂教学带来了新鲜的血液。随着科学技术的发展，多媒体的技术在发生着日新月异的更新，多媒体的有效运用，不仅能够激发学生的课堂上的求知欲，而且能激发学生产生浓厚的学习好奇心，同时更能够优化传统的课堂教学。多媒体在小学教学中的有效运用，有利于提高课堂效率，为学校实现智能、高效课堂提供了有力的技术保障。

关键词：多媒体;教学;有效运用

引言

在小学数学教学中适时恰当地运用多媒体技术，能使抽象的教学内容具体化、清晰化，有助于发挥学生的学习主动性，优化教学过程，增强教学效果。多媒体的有效运用使我们的数学课堂越来越丰富，这种现代化教学技术手段的使用，大大增强了数学课堂，直观性，趣味性，是新形势下教育改革发展和完善的需要。比如有的学校为了更好地打造学习环境，班级全部采用触摸式一体机授课，这样多媒体能更加充分的得到有效运用。这几年来，教学多媒体技术以其图文并茂、简单易用等优点，得到了广泛的认可与应用。下面结合自己在教学实践中的所见所感，谈谈多媒体在小学数学教学中的有效运用。

一、运用多媒体技术创设情境，能有效激发学生的学习兴趣

心理学认为：“兴趣是人对事物的一种向往、迷恋或积极探索追求的心理倾向”。……