地质实习教学中提高学生素质的实践方法探析

摘 要：随着时代的进步，社会对人才的需求也从“文凭型”转变到“能力型”，因此，工科类专业必须加强实践学习，开展野外实习教学，对课堂上的理论知识进行实践与探索，提高学生的自身素质与专业水平，满足社会的需求。本文针对高校地质实习教学中提高学生素质的实践方法进行探索，以提高学生的知识运用能力，开拓学生的眼界，丰富学生的知识储备，将学生培养成适应社会发展的“素质型”人才。

关键词：地质实习;教学;学生素质

中图分类号：G642.44         文献标识码：A

野外地质实习教学是地质教学的重要环节，学生将在课堂上学习的理论知识以及实验室化验的结果在野外进行观察与研究，对未知进行实践与探索，进而了解地质现象中的各种问题，逐步领悟地质工作的过程与方法，加强和深化理论知识，对地质学科有更进一步的感性认识，培养自身的兴趣与激发学习的热情。学生在完成岩石学、矿物学、地球物理学、地球化学以及水文地质学等基本理论知识之后，必须进行一次多方位、全方面的野外地质实习活动。陆游在《冬夜读书示子聿》中写道纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有经过一次次敲打石头，认真聆听与观察，才能了解生活中的地质现状与结构;只有体验一次次历练的过程，才能了解自然界的千奇百怪，懂得其中的奥妙之处，成就更好的自己。本文根据当今新形势，对地质实习教学实踐方法进行探析。

1培养学生良……