应用型本科院校会计专业人才培养模式的建议

摘  要：随着经济全球化的发展，会计专业人才的需求也在进一步的变化。作为应用型高校来说，应该培养出适用社会，并且顺应时代对会计人员的发展要求， 使有限的教育资源得到最大化的利用。因此，应用型本科院校培养  适应于社会的复合型以及应用型人才显得尤为重要。

关键词：应用型高校;会计专业;人才培养

一、研究背景及意义

随着经济全球化的发展，加上=“互联网+”的智能影响，会计、审计专业的人才的需求也在进一步的变化。随着当前教学改革的推进，教学改革关注点已从国家层面、专家层面转向学校层面、教师层面，课程也从重视理论、政策走向重视实践、应用，课程实施已成为教学改革的关键环节。作为一所本科院校，培养适应于社会的复合型以及应用型人才就显得尤为重要。通过人才培养方案的构建有利于提高财会专业的人才培养质量，有利于提高应用型高校教育的经济效益、避免教育资源浪费，使有限的教育资源得到最大化的利用。

二、国内研究现状

金懿韬（2019）指出作为应用型高校，在对于人才培养时，要和学术型的高校区分对待。不仅仅是关注学生应该具备的相关专业知识能力，还应该根据所学知识进行实践。邓红珍（2017）指出学校的专业课程设置与就业标准、职业资格标准缺乏融通，现阶段的高校的教学模式并不能完全的和职业资格证书的要求契合，根据培养目标对专业课程的设置和审计职业证书的不吻合，教学方法的手段和就业的要求、职业的标准不能完全适应，最终都会导致投入的成本过高，效益过低的问题。……