防微杜渐早干预 多措并举化危机

白净义

【摘要】近年来，大学生心理危机事件频发，关注大学生心理健康、强化学生心理危机干预显得尤为重要。辅导员不仅肩负着立德树人的育人使命，还承担着点亮学生心灯、守护学生心理健康的育心职责。及时、科学地总结典型案例，有利于预防大学生心理危机的发生，提高危机干预的水平，促进学生健康成长成才。

【关键词】大学生;辅导员;心理;危机;案例

一、案例介绍

2019年3月，大三临床医学（专升本）专业生源地贷款学生王某多次匿名在午休、半夜给我打电话，表示自己因过于在意别人的看法而压力很大、近乎崩溃。经疏导，其不良状况得以缓解。

4月中旬，从其租房外宿的谈心谈话中发现，王某语无伦次，所述事情前后矛盾，可能存在人际交往障碍和轻微抑郁（吃不好饭且失眠）;其室友和涉事同学也反映，王某将全部室友的微信、QQ拉黑，还经常在班级课后、同学聚餐以及私下屡次当面或用陌生电话号码骚扰女同学。室友担心他在宿舍居住可能存在其他过激行为，不愿和他一起居住;女同学因其行为痛苦不堪，渴望老师干预以获安心和自由。后与王某心理咨询师交流，发现其还存在幻听（说其爱恋的女同学因为大家给王某造成了困扰，而在王某楼下哭泣）、被迫害妄想（王某认为所有人都在孤立他、躲着他）等复杂情况，需要告知父母并进行医院专业的诊断和治疗。其父母不以为然，以在外打工为由迟迟不来学校。5月中旬，其父母应邀前往学校并携其前往我市精神病院诊断，其母随后暂留学校看护他。……