培养中学生英语阅读能力的实践与研究

常万玲

摘;要：阅读理解既是英语考试的重要内容之一，又是培养学生综合运用英语能力的重要方式之一。阅读能力的高低直接影响和制约着英语听、说、读、写等方面能力的发展。因此，在学生学习英语过程中提高学生的英语阅读能力具有重大意义。

关键词：初中阅读理解;阅读习惯;阅读方法;阅读技巧

英语阅读的重要性日趋突出，提高学生的英语阅读能力势在必行。在中学英语阅读教学中，学生常会遇到词量不足，阅读速度不适，缺乏有效的阅读技巧等方面的问题。本文针对以上存在的这些问题，提出了提高中学生英语阅读能力的一些策略。

一、培养正确的阅读习惯

1.积累英语词汇。课本上每单元的词汇学生必须达标，做到会读、会写、会拼，教师利用早读、课前5分钟检测或晚自习听写等形式，先督促学生通过词汇关，对于重点词汇进行重点讲解，重点检测。众所周知，词汇不过关阅读理解就无从谈起，词汇是构成文章的最小单位，因此词汇教学必须加强。

2.做好课内阅读。选择性安排学生阅读任务，随时进行阅历训练，甚至每天、每周都要布置一定量的阅读任务。对于大多数学生感兴趣的文章安排给学生自读，将文章以中考阅读理解、短文填空、改写、缩写等形式安排给学生任务，而对于较晦涩的科普性说明文和议论文，则通过师生共同阅读、分段阅读、整体阅读归纳主题思想（论点和论据）等形式来指导学生阅读，在学生自读或师生共读的同时教给学生不同体裁文章的阅读方法。……