浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养

胡伟

摘 要 小学数学是小学教育的重要组成单元，在小学数学教学中强化培养学生的独立思考能力，是新课程改革的要求，也是当前社会发展的要求。在小学数学教学中融入学生能力培养，有助于提高课堂教学质量。本文将针对于小学阶段的数学教学活动展开分析，探究如何提升学生的独立思考能力。

关键词 小学数学;独立思考能力;措施

中图分类号：R136 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0055-01

在新课程标准改革之下，对于学校教育的要求逐渐严格，小学数学教学中需要更加注重学生的综合素质养成。想要推动数学教育发展，在教学环节中融入培养学生独立思考能力的教学活动，可以提高学生的自主探究能力与创新思维。但是，在教学活动中仍旧存在问题，成为禁锢独立思考能力养成的绊脚石。

一、强化训练学生散发思维的能力

在小学数学教学中，由于老师长期受困于传统的应试教育，在教学活动中，老师普遍采取“填鸭式”教育或者是“灌输式”教学方法，这种教学方法旨在将数学知识大量的灌输进学生的脑海中，难以调动学生学习的积极性。老师在教学活动中缺少提问式引导，导致学生上课过程中出现注意力不集中的现象，阻碍学生思维散发。老师要认识到教学活动中存在的不足，强化学生的发散思维教育，养成学生在学习过程中的简便意识，让学生可以感受到独立完成数学题目的乐趣。比如在展开数学计算的时候，老师可以鼓励学生不仅仅是要注重计算结果的正确性，更应该要注重计算过程的速度，将简便运算的技巧运用到计算之中，帮助学生养成敏捷的思维，提升学生独立思考的能力与运算能力。……