浅谈小学音乐教学中进行创新教育的方法与效果

摘 要：随着新课程改革标准的不断深入落实，在现代小学教学过程中，传统教学观念与模式已经无法满足现代教学工作的需求，因此，相关教师可以在日常教学过程中加强对现代先进教学技术与设备的应用，同时改变自身教学模式与观念，以学生为教学工作的主体，促进学生自身的健康成长与发展。主要对我国现代小学音乐教学中创新教育模式的应用方法及效果进行深入的分析研究。

关键词：小学音乐;创新教育方式;教学效果

一、现代小学音乐教学工作的现状

在传统的教学过程中，由于教学观念、模式及教学器具等都较为陈旧，无法为学生提供充足的教学资源，由此导致相当一部分学生对音乐学习缺乏足够的了解与重视，甚至一部分学生还会在音乐课程学习的过程中完成其他课程的作业等，这些行为都会在很大程度上影响学生自身音乐素养及综合素质的养成与提高，与现代教学观念与标准相悖，影响着我国整体教学工作的进步与发展[1]。

二、现代小学音乐加强创新教育的方法

（一）加强以学生为主体的教学

随着新课程改革标准的深入落实，越来越多的教师在进行日常教学工作时将学生确立为教学工作的主体，同样，在现代小学音乐教学的过程中，相关教师也需要以学生为主体进行教学，根据学生自身的音乐需求，制定出更加科学合理的教学方案，并促使学生对问题进行独立自主的思考与分析，促进学生健康、稳定地成长与发展。……