基于VAK教学模式的小学英语教学实践探索

张擎

VAK教学模式为一种新型教學模式，其能够在听觉、触觉以及视觉等方面对学生加以刺激，以增强学生的感官体验，促进学生在学习实践中的投入。同时，教师也可通过心理暗示，引导学生进行科学学习，使学生能够走在英语学习的正轨之上，从而推动小学生英语学习水平的进步。本文着重探讨基于VAK教学模式的小学英语教学实践。

1. 基于VAK教学模式，刺激学生视觉

大多小学生都为视觉学习者，小学生在视觉上所能受到的刺激是极大的，在视觉刺激下，不仅利于增强小学生的视觉体验，还利于强化小学生知识记忆能力，对小学生英语学习而言是尤为适用的。所以，在小学英语教学中，教师应基于VAK教学模式，来刺激学生视觉，使小学生能够以观看教材内容，以及观看图片等形式，有效学习英语知识。在此过程中，教师也可提前准备好颜色卡片，针对不同的卡片写上不同的内容，这样更利于加深学生的记忆，且也利于激发小学生英语学习兴趣，提升小学生在英语学习中的主动性与积极性，使小学生能够感受到英语学习的十足乐趣。

在信息时代下，多媒体技术在教育领域的运用越发普遍，在小学英语教学中也是一样，教师可运用这种技术，将小学英语教材中的重难点知识，以形象、直观的形式展示出来，让小学生在课堂中予以观看，以切实刺激小学生视觉体验，充分吸引小学生在课堂中的注意力，使小学生能够自觉自主参与至英语课堂学习实践之中。……