新形势下矿业人才培养的探索与实践

章晓林 童雄 刘全军 刘丹 杨丽英

摘 要 “一带一路”发展战略的提出，为矿业带来了前所未有的机遇和挑战。单一、传统的矿业人才适应不了社会的高速发展。针对大学生实际就业过程中表现出来的上手周期长、实践能力弱、工作适应性差、工作主动性不强及系统知识体性不够等现状，本论文提出了以学生能力为导向的应用型多元化矿业人才培养模式。通过“全方位培养—多学科交叉—产学研合作”使学生的知识结构得以优化、专业技能得以稳步提高、就业途径得以开拓。

关键词 矿业人才 教学改革 以学生能力为导向 多元化培养

在中国，80%以上的工业原料均取自于矿产资源，矿业支撑了国民经济的发展，在今后相当长的时期内，矿业仍将是我国国民经济建设的支柱产业。“一带一路”发展战略的提出，为矿业带来了前所未有的机遇和挑战。实现区域经济的快速发展与企业转型升级，人才是最关键的因素。单一、传统的矿业人才适应不了社会的高速发展。传统培养方式培养的大学生在实际就业过程中表现出来的上手周期长、实践能力弱、工作适应性差、工作主动性不强及系统知识体性不够等现状，以学生能力为导向的应用型多元化矿业人才的培养已迫在眉睫。

1矿业人才现状

在矿山企业中，人才匮乏是常态。矿山企业地理位置偏僻，环境十分恶劣。矿山企业往往处于经济欠发展且较为贫穷落后的偏远山区、远离城市，交通极不便利，生活环境及工作环境都较为艰苦。……