初中英语阅读教学与写作教学的结合思考

黄诗蔚

1. 前言

随着新课改的推进落实，初中英语教学目标也在不断提升，对处在初中阶段的学生而言，阅读和写作有着紧密的联系，英语作文写作水平和能力的提升大部分来自阅读，“读”和“写”二者有着密不可分的关系。初中英语阅读教学和写作教学相结合，是指在英语教师的指导下，从英语文本的内容出发，设计与之相关的写作训练，通过以“读”带“写”，以“写”促“读”的方式，将阅读、写作融为一体，不仅能让学生们积累大量的英语词汇，在培养语感的同时有助于提升学生的写作水平，达到英语教学的目的，还能使学生掌握大量的英语信息和阅读技巧，全面提高英语的整体水平。

2. 初中英语阅读教学和写作教学的重要性

初中阶段的学生处于认知能力高速发展的时期，通过大量的阅读能够使学生们探知世界，而写作是学生们通过阅读感知世界后思考、语言组织的具体呈现，“读”和“写”是相互依存并相互促进的，因而在初中英语中应用读写结合的教学方式，能够多层面地提高同学们的英语水平，培养良好阅读习惯的同时掌握写作技巧。

2.1“阅读”+“写作”能够提升学生整体英语能力

英语作为一门实用性的语言学科，离不开“听、说、读、写”四个方面，其中“读”和“写”有较强的关联性。英语阅读和写作教学相结合，是对传统教学方式的一种创新，能够激发同学们学习英语的积极性，其次是“读”和“写”相互促进，让学生们能在有限的时间内掌握阅读方式和写作方式，最大限度地發挥英语教学的作用，最后读写相结合能全面提升同学们的整体英语水平并为今后的英语学习奠定坚实的基础。……