3D打印技术融入车辆工程专业本科教育新探索

金育安 陈剑斌 杜建科

[摘 要] 3D打印是目前制造领域发展迅速的一项新兴技术，如何将3D打印技术与现代工科高校应用型人才培养进行有机融合，成为高等教学研究的热门课题。车辆工程作为典型的工科类专业具有应用性强、就业形势好的优点，相比其他机械类专业，其专业性强、实践能力要求高等特点又对其本科教育提出了特殊的要求。围绕车辆工程专业的人才培养目标，结合3D打印涉及的关键技术，从成型原理、成型装备以及过程规划三个方面，对车辆工程专业本科培养过程中的教学内容进行初步探索，期望能切实锻炼与提高学生独立解决工程问题、加强团队协作等方面的能力，为车辆工程专业本科教育中引入3D打印技术提供参考与借鉴。

[关键词] 3D打印;车辆工程;本科教育;翻转课堂

[基金项目] 2018年宁波大学教学改革研究项目一般项目“双一流建设背景下3D打印技术在本科生培养中的趋势与挑战”

[作者简介] 金育安（1988—），男，安徽黄山人，工学博士，副教授，研究方向为3D打印技术;陈剑斌（1988—），男，福建泉州人，工学博士，讲师，研究方向为难加工材料制造力学性研究;杜建科（1970—），男，陕西扶风人，工学博士，教授，研究方向为多功能/智能材料与结构力学。

[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2020）31-0248-03    [收稿日期] 2020-02-07

3D打印技术凭借独特的成型方式，不需要传统的刀具、夹具及多道加工工序，直接将工件的三维模型输入3D打印机，由程序控制实现任意复杂形状零件的快速与精确制造，实现了真正意义上的数字化设计与制造。……