胡敏霞
摘 要:近几年,我国教育体制改革逐步深入,中小学校在开展思想政治教育和实践教学活动的过程中,将学校档案作为德育教育的重要载体,深入挖掘学校档案的丰富内容,不但体现了档案的一些传统功能,同时也发挥出了档案资源的教育功能,为实现中小学生德、智、体、美、劳全面发展起到了积极作用。基于此,本文首先阐述了以档育人的内涵,然后分析了学校档案育人中存在的问题,最后提出了几条实现档案育人功能的有效路径,希望能为提高我国档案资源教育功能开发利用水平提供一些有益的参考和借鉴。
关键词:档案资源;教育功能;开发利用
随着时间的推移和办学历史的延续,中小学校在发展过程中积累了很多具有传承和保存价值的实物资源和档案文献,丰富的档案资源不但给学校改革发展提供了准确的数据支持和事实依据,还对学校文化和学校精神的传承发挥了重要作用,对广大师生员工起到了良好的教育功能。所以,在目前各中小学校注重提升办学质量、强化内涵建设的情况下,有必要加强对学校档案资源的开发利用工作,以更好地发挥档案资源的教育功能。
1 以档育人的内涵
学校档案主要是为全体师生服务的,可为中小学生开展思想政治教育提供良好的教材。学校档案蕴藏着丰富的科学精神和人文精神,有助于全体师生对学校发展历程有一个全面的了解,在教书育人的过程中发挥巨大作用。……