小学语文德育渗透的方法与实践途径

余小华

摘 要：新课改背景下，要求小学语文教的过程中需要不断渗透德育教育，注重在小学语文课堂教学上渗透德育理念与德育思想。因此，本文重点探讨了在小学语文教学中如何渗透德育教育，以期提高学生的综合素质。

关键词：小学语文教学 德育渗透 途径

新课改的不断深入，要求在具体的教学工作开展过程中需要对语文教学的课本内容进行讲解，同时需要进行相应调整，使小学语文的教学教育内容能够满足素质教育的要求，此时，德育教育渗透成了小学语文教学工作中的重点，这就要求小学语文教师在具体的教学工作开展中，不仅需要渗透教学知识，还应当确保素质教育的贯彻落实。因此，德育教育渗透工作的有序开展，不仅能够提高小学生的综合素质，同时也能够最大限度_（：з」∠）_提升小学语文教学的综合质量。

一、课堂教学中德育渗透的意义

新课改下，摒弃了填鸭式教学以及以教师为课堂主体地位，实现了以小学生为课堂主体地位，因此，可以说课堂成了小学生学习的主要阵地，也是语文教师落实基础教学任务的关键场所。在新课改的推动下，素质教育成了当前教育发展的一个重要组成部分。为了有效落实德育教育，小学语文教师在教学的过程中，需要在知识讲解中不断向学生传播正确的人生观、价值观，通过将德育内容结合到课堂教学中，能够提高德育教育的渗透效果，实现德育教育工作的有效落实。……