广西高校贫困大学生就业个性化指导模式构建策略

摘 要 随着当前就业形势越来越严峻，如何通过就业个性化指导提高贫困大学生就业率成为学校、社会必须认真思考的问题。对大学生进行个性化就业指导工作，是高校以人为本育人理念的重要体现，有利于科学定位，减少就业的盲目性与随意性。为促进广西高校贫困大學生就业个性化指导模式的构建，首先需要从广西高校贫困大学生就业个性化指导现状入手，对其进行全范围、深层次的剖析，其次需要在其问题基础上全面而深入的探究广西高校贫困大学生就业个性化指导模式构建策略。

关键词 广西高校 贫困大学生 就业个性化指导 构建策略

中图分类号：G646文献标识码：A

1广西高校贫困大学生就业个性化指导现状

随着我国国民经济的不断发展以及科学技术的不断提升，一些新兴产业不断涌现，给高校毕业大学生提供了很多的就业岗位。然而，高校扩招政策的落实使贫困大学生数量急剧上升，给社会带来很大的就业压力。不可否认，影响贫困大学生就业的因素较多，既包含学生个人因素，同时也与学校就业指导、社会就业环境、国家就业政策等因素息息相关。为了提高贫困大学生就业率，广西高校做出了很多的努力，比如开展贫困大学生个性化就业指导活动。但是，从目前的情况来看，广西高校贫困大学生个性化就业指导工作并没有达到预期的效果。

1.1个性化就业指导流于形式

贫困大学生个性化就业指导是要从学生个人条件入手，做到因人而异进行就业指导，而不是像传统就业指导方式那样一概而论。个性化就业指导有利于促进大学生全面发展，使他们可以根据自己的优点和特长选择最适合自己的工作岗位，从而激发贫困大学生的就业积极性。所谓的个性化就业指导是要从学生的实际情况制定科学、有效的计划，既要让贫困大学生认识到自身的不足，同时还要引导他们看到自身的竞争优势，增强他们就业自信心。但是，由于广西高校对个性化就业指导缺乏正确的认识，仍然习惯采用传统的就业指导方式，并没有把个性化就业指导落实到实处，所以贫困大学生并不能在就业指导环节学到真正有用的知识。

1.2缺乏专业的个性化就业指导队伍

对于绝大多数广西高校而言，负责毕业生就业指导的教师一般是辅导员和班主任，或者是学院的副院长等等。而这些人往往并没有接受过专业的贫困大学生就业指导培养培训，所以他们为学生提供的就业指导服务往往不尽人意。个性化就业指导对学生认识自己、制定未来发展规划具有重要意义，但由于贫困大学生缺乏社会经验，而且对就业比较陌生，所以在选择就业方向和工作岗位时比较迷茫，甚至还有一部分学生因为不了解就业而产生一种莫名的恐惧感，所以选择了回家“啃老”。为学生提供专业、有效的个性化就业指导不仅是提高学生就业率的基本要求，更是提高学生就业竞争力的强有力保证。

2广西高校贫困大学生就业个性化指导模式构建策略

与其他学生相比，贫困大学生更需要有一个稳定的工作，从而减轻家庭经济负担。当然，提高贫困大学生就业率并不是一个简单的问题，尤其是随着就业形势越来越严峻，如何通过就业个性化指导提高贫困大学生就业率成为学校、社会必须认真思考的问题。

2.1规范贫困大学生就业指导工作

构建贫困大学生就业个性化指导模式首先应该规范贫困大学生就业指导工作，切实保障就业指导有效性。一方面，学校要加强对就业个性化指导工作的监督管理，并将就业指导工作成果纳入到教师绩效考核成绩当中，使这些教师能够对贫困大学生就业指导予以足够的重视;另一方面，教师要打破传统的就业指导模式，引进一些现代化的教学模式，摒弃传统单一的教学模式，丰富教学的方式、方法，例如：可以引用现在学校普遍应用的情境教学法，也可以在课堂上进行小组导论学习，从而激发贫困大学生对就业指导的兴趣。

2.2建立专业的贫困大学生就业个性化指导队伍

当前，人们仍然习惯从学生就业率来评价一所高校教育教学水平。指导贫困大学生就业是提高学校整体就业率的基础。那些家庭条件优越的大学生可以借助亲戚朋友的帮助找到比较理想的工作岗位，而与这些学生相比，贫困大学生就业资源比较少，所以他们成功就业的难度相对较大。因此，在一定程度上，贫困大学生就业是学校毕业生就业率的限制性环节。建立专业的贫困大学生就业个性化指导队伍，需要学校加强对就业指导人员的培养培训，从而提高他们的就业指导能力。除此以外，学校也可以聘请更专业的就业指导教师，并与企业加强合作，为贫困大学生创造更多的就业机会。

3结束语

综上所述，从当前广西高校贫困大学生就业个性化指导现状来看，广西高校贫困大学生个性化就业指导工作过程中存在着一些问题，这些问题主要存在以下两个方面：个性化就业指导流于形式;缺乏专业的个性化就业指导队伍。这些问题的存在影响着广西高校贫困大学生个性化就业指导工作的实效性，使其无法达到预期的效果。为提高广西高校贫困大学生就业率，就必须针对其存在的问题采取有效措施进行解决，从而确保广西高校贫困大学生就业个性化指导工作的实效性，进而提高广西高校贫困大学生就业率。

基金项目：2018年，广西中医药大学校级课题“广西高校贫困大学生就业个性化指导模式研究”（项目编号：XP017309）。

作者简介：宋南（1983.11-），男，汉族，河北石家庄人，硕士研究生，讲师，学生工作办公室主任，研究方向：大学生思想政治教育。

参考文献

[1] 聂熙.贫困大学生就业难问题分析及对策和建议[J].当代教育实践与教学研究，2019（09）：162-163.

[2] 郑斌，邱伟.高校院系对贫困大学生就业指导对策与措施的研究[J].教育现代化，2017，4（03）：122-123.