自媒体时代高职院校学生媒介素养教育探析

◆摘  要：自媒体作为一个新型交流平台，让世界各地文化得到充分的交融，这些交融自然包含了很多学者和专家的先进思想，可以让高职院的学生从中获取思想上的指引，进而对自己的蓝图充满信心，创造未来。鉴于此，本文对自媒体时代高职院校学生媒介素养教育进行分析，以供参考。

◆关键词：自媒体;高职院;思政教育;大学生;新途径

1自媒体的涵义

自媒体是一种任意个人基于数字科技与知识体系来分享真实看法、观点的新闻、信息传播途径。自媒体在我国兴起、发展后，出现了诸多新的形式与形态，其主要表现为QQ、飞信、BBS、博客、微博、微信、短视频等自媒体工具、平台的出现与应用;相对传统媒体而言，这些自媒体工具、平台在信息来源、信息内容、信息传播、信息接收和信息反馈等多个方面都发生了明显变化，可以说对我们传统媒体环境下形成的“一切事物”都提出了严峻挑战与产生了变革性影响。

2自媒体环境下的我国高职院校思想政治教育发展现状

2.1高职院校思想政治教育者的一元主导权受到严峻挑战

自媒体环境下，高职院校思想政治教育者的一元主导权正在受到多样化的严峻挑战，主要有以下两方面表现;一方面表现是高职院校思想政治教育者的主体权威性受到越来越多的质疑，自媒体环境下越来越多的大学生选择根据自己的兴趣爱好、所学专业等与相应领域的专家、学者、知名人士进行对话交流，以获得最新的资源、信息，教师的教育、引导作用无形中被削弱;另一方面表现是自媒体环境下多元话语体系的存在及相互不一致现象扰乱了高职院校思想政治教育的体系，高职院校思想政治教育的权威性基础遭到破坏。……