有学科特色的科技实践活动的设计与实施

张玉葵

摘要：本文介绍活动课题的提出，活动方案的设计与实施，通过开展该科技实践活动，培养学生严谨的理性思维，动手和处理数据的能力，热爱科学，勇于质疑和实践的精神。

关键词：学科特色;理性思维;实践活动;设计与实施

为了丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力，提高学科素养，激发学生学习兴趣，学校每年都会举办科技节，各学科开展有学科特色的丰富多彩的科技实践活动，学生踊跃报名，积极参与。本文以获2019年惠州市青少年科技创新大赛实践活动类二等奖的“探究生根粉及柳枝浸出液对朱槿和绿豆下胚轴插条生根的影响”为例介绍其设计与实施过程。

一、活动课题的提出

许多植物或花卉具有很好的观赏价值，可以通过扦插来繁殖，但有些生根难，不易成活，是否可以通过植物生长调节剂来促进生根，从而使扦插更容易成功？校园中的朱槿，绿叶丛中开着红花，非常好看，是校园一道亮丽的风景线。以朱槿作为实验材料，研究植物生长调节剂对促进生根的影响，应该很有趣，同时也可以尝试利用生活中常见的植物作实验材料进行研究。有句话说“无心插柳，柳成荫。”柳枝扦插是特别容易生根成活的，是否柳树能产生一些特殊的物质可以促进自身的生根呢？用柳枝浸出液处理其它植物的枝条，是否也能起到促进生根的作用呢？

强力生根粉的主要成分是萘乙酸（NAA），是广谱型植物生长调节剂，能促进细胞分裂与扩大，诱导形成不定根，适用于促进扦插枝条生根等。……