高职高分子材料分析与性能检测课程教学内容设计

陈绍军 叶旋 钟燕辉

[摘 要] 高分子材料分析与性能检测课程是根据高分子专业相关技术领域职业岗位群的职业能力和素质需求，以及专业课程体系开设的，是高分子专业的重要专业核心课程，本文对该课程的教学目标、教学内容、考核方案进行了有效设计。

[关键词] 高分子材料;材料分析与性能检测;教学内容设计

[基金项目] 河源职业技术学院2017年校级立项课题“高分子材料分析与性能检测课程‘翻转课堂教学设计与实践”（2017—JY01）

[作者简介] 陈绍军（1982—），男，河南民权人，理学硕士，河源职业技术学院副教授，主要从事材料学研究;叶 旋（1988—），男，广东河源人，工学硕士，河源职业技术学院讲师，主要从事材料学研究;钟燕辉（1982—），男，广东河源人，工学硕士，河源职业技术学院副教授，主要从事高分子材料研究。

[中图分类号] TQ317    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2020）30-0315-02    [收稿日期] 2019-11-17

进行该课程教学设计的基本任务是通过本课程的学习，使学生掌握塑料测试的知识与技能，具有完成塑料测试分析，生产及技术管理等相关岗位的职业能力;学会获取信息、制订计划、做出决定、实施计划、检查控制、评估反馈来完成任务的工作方法;形成理论联系实践，勤于思考、勇于创新，客观公正的职业素养;具有与人沟通、团结协作的社会能力，为后续课程的学习和今后从事职业工作打下坚实的基础。

一、课程教学目标

本课程教学的目标是以分析高分子材料合成、加工与使用过程中需要进行的各种分……