提升低年级学生体育运动注意力的途径分析

2020-08-12 01:20:30钟清
当代体育科技 2020年18期

钟清

摘  要:小学低年级学生的性格特点是不善于分配注意力、好动、性格活泼,所以在体育户外运动时,因室外活动空间大,干扰因素多,学生就不能集中注意力。无论是学习什么技能,都需要学生保持注意力的集中,才能快速领会知识要领。怎样帮助学生克服分散注意力的困难,是当前小学体育教师亟待探索解决的问题。

关键词:小学低年级  体育课  培养注意力

中图分类号:G8                                      文献标识码:A                       文章编号:2095-2813(2020)06(c)-0070-02

An Analysis of Approaches to Improving Physical Attention of Junior Students

ZHONG Qing

(Xiangdong Primary School, Longyan, Fujian Province, 364315)

Abstract: The characteristics of the junior students in primary school are not good at distributing attention, active and lively. Therefore, in outdoor sports, because of the large space of outdoor activities and many interference factors, the students can't concentrate. No matter what skills they learn, they need to keep their concentration so that they can quickly grasp the essentials of knowledge. How to help children overcome the difficulty of distraction is a problem that primary school PE teachers need to explore and solve.

Key Words: Junior primary school; Physical education; Training attention

注意力是指人思维和心理活动集中于某项事物的能力,如果学生能集中注意力做一件事情,能起到事半功倍的效果。低年级小学生注意力特点是集中时间短、稳定性差,还不能自主分配、转移。教学中只依靠管、控措施不能达到预期效果,所以通过一些适龄的体育运动,注重引导训练培养小学生注意力,也有助于其他课程的学习。

1  集中注意力在体育运动中的重要意义

体育运动不管是哪一个运动项目,注意力品质是直接影响着运动者的技能发挥,也影响运动者的心理素质的。在低年级学生身上这一点表现得尤为明显,如果小学生注意力不集中,无法领略教师的意图,技术动作掌握也就不扎实。其次,学生在运动中缺乏注意力,就体会不到运动的乐趣。运动过程中身体素质的表现受心理因素影响很大,具体表现在学生的信心、毅力和忍耐力等方面。

儿童在运动中获得的“运动灵感”,不仅有利于儿童身体的生长发育,也有助于儿童大脑神经系统发育和智力的开发。……

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