多元音乐文化是现代音乐教育追寻方向

音乐，是沟通世界文明的桥梁。对于音乐的系统化研究不能仅限于流行音乐这样的现代音乐表现手法与技巧，而应深入地了解各个国家以及不同民族中的文化底蕴，汲取其精髓，使其得到有效传承，这才是音乐教育的真谛和关键，才是音乐这门艺术必须要坚持的核心与根本之所在。饶文心先生作为音乐理论研究的泰斗，对于民族音乐的研究是基于对不同文化、不同民族的乐理进行深入分析的基础上形成的，其编撰的《世界民族音乐文化》一书，概念准确、脉络明晰、图文并茂，描述生动而严谨，集学术性、系统性、可读性于一体。配合各篇章推荐的欣赏视听资料，可以获得前所未有的音乐体验和人文解读。

第一，《世界民族音乐文化》一书以民族為基础，利用音乐符号的有效组合，构建多元化音乐。

本书并不是将不同民族具有代表性的音乐作品采用简单的方式进行罗列和叠加，而是在对本民族音乐的优势、特点进行有效总结的基础上，经过缜密分析，提炼出其最明显的特点之后再进行相关乐理上的解读。如此一来，可以满足不同音乐水平与能力的人进行学习，对于那些乐理知识相对较为扎实且具有一定音乐素养的专业人士而言，可以从纵向、横向两个层面上将不同的民族音乐进行分析与研究，从而能够利用对于音乐知识的相关了解，进一步加强对于民族文化的认识。譬如在解读中亚民族文化的时候，作者将其定位为“游牧之歌”，全面阐述哈萨克斯坦冬不拉弹唱。……