小学音乐节奏感训练的重要性及其措施分析

王彦

摘 要：节奏教学已经提上了日程，培养小学生的音乐节奏感是小学音乐教师的首要任务。在音乐教学过程中，学生会出现各式各样的问题，最突出的问题就是节奏感的问题，这一问题不仅在小学生中普遍存在，就连成年人都不可避免，今天我们就来谈谈小学音乐节奏感训练的重要性及其措施分析。

关键词：小学音乐 节奏训练 措施

作为小学教育阶段重要的课程，音乐是我们生活中的娱乐方式，与我们的生活息息相关，音乐是一种表达、一种倾诉、一种表现力，音乐可以净化心灵、智慧大脑、缓解压力、释放情感，还能提高小学生的想象力和创造力，为小学生综合素质教育的提高发挥巨大的作用。

一、小学音乐节奏感训练的重要性

首先，节奏教学是小学生学习音乐的基础，小学生音乐节奏感的训练是小学音乐教学重要的组成部分，小学音乐是学生开始学习音乐的第一阶段，都是比较浅显的，例如：《卖报歌》《上学歌》，音符简单、节奏明快、朗朗上口，便于小学生学习和掌握，能够增强小学生对音乐的兴趣，进而喜欢音乐、热爱音乐、最终喜欢学习音乐。比如：当下火爆的广场舞，节奏感、感染力强，容易引起人们的共鸣。从小学生开始进行音乐节奏感的训练，为今后更好地学习音乐打下良好的基础。其次，节奏感训练有利于提升小学生的音乐学习兴趣，人的兴趣爱好不是天生的，而是培养出来的，以往的传统音乐教学都是老师在讲台上唱一句，学生跟着唱一句，学生完全处于模仿和被动地接受状态，没有一點主观能动性，引起不了学生的兴趣。……