新工科建设下“水工程施工”课程教学实践初探

祝泽兵 单莉莉 胡锋平

[摘 要]该文针对新工科建设下给排水科学与工程专业的水工程施工课程的教学改革与实践进行探讨，分析目前教学现状和存在的问题，结合与学生课后交流、毕业生跟踪调查等反馈，提出关注行业新需求，及时更新教学内容;因地制宜生产实习，巩固课堂理论知识。这些尝试激发了学生学习兴趣，提高了课程教学质量，获得了良好的效果。

[关键词]新工科;水工程施工;教学;实践;行业需求

[基金项目]2019年度教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会教育教学改革研究项目“基于卓越创新人才培养的给排水一流专业实践教学基地建设与实践”（GPSJZW2019-01）;2019年度江西省高等学校教学改革研究课题项目“基于OBE理念的《水工程施工》课程的教学改革与实践”（JXJG-19-5-29）

[作者简介]祝泽兵（1983—），男，江西万年人，工学博士，华东交通大学土木建筑学院市政工程研究所讲师，主要从事给排水科学与工程教学与研究;胡锋平（1968—），男，江西鄱阳人，工学博士，华东交通大学土木建筑学院市政工程研究所所长，教授，研究生院院长（通信作者），主要从事给排水科学与工程教学和研究。

[中图分类号] G642[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）28-0238-02[收稿日期] 2020-3-15

给水排水作为为实现“人民对美好生活的向往”这一奋斗目标提供基础条件保障的行业之一，担负着重大责任，并伴随国家的重大需求和技术革命的推动，在日新月异地快速发展[1]。给排水科学与工程是传统工科专业，为给水排水行业发展提供了核心的人才支撑。……