家庭故事

2020-08-13 07:27
作文周刊·七年级读写版 2020年27期
关键词:鱼竿钓鱼爷爷

有一个地方,为我们遮风避雨,迎接我们出生,陪伴我们成长,它就是家;有一些人,给我们温暖与关爱,予我们支持与激励,让我们自信、真诚,他们就是亲人。

阅读上面的文字,请以“家庭故事”为话题,写一篇作文。

要求:(1)题目自拟,立意自定,文体不限,诗歌除外;(2)表达自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【作文一】

物微情浓

简 旭

儿时,身体还算硬朗的爷爷十分酷爱钓鱼。受爷爷的影响,我对钓鱼也充满了喜爱与好奇。钓鱼的工具主要就是鱼竿。而鱼竿的制作过程并不难,材料在乡下也很容易找。砍一根细竹,削去竹叶,系上一根长棉线;再绑上一根弯曲的针,捏些小面团插到针上——我的第一根鱼竿就做好了。

在一个阳光温暖的下午,爷爷带着鱼竿和水桶走向河边。我也带着鱼竿,矮小的身躯蹦蹦跳跳的。我紧紧地跟着爷爷,湿软的小路上留下一大一小两串脚印。

到了河边,爷爷娴熟地把鱼竿甩进水里,画着一圈圈涟漪。我也学着爷爷甩杆,然后耐心等待着鱼儿的来临。

蜻蜓停在钓竿上,水声响起,爷爷提起了钓竿——那是一条不大不小的鱼,银白的肚子像黎明时的天际。它的鳃一起一伏,做着徒劳的挣扎。我自然不甘落后。当天空变得绯红时,我也钓上了两条很小的鱼,不过这个时候爷爷已钓到一小桶了。

回家后,奶奶将鱼剖开,清洗完毕后,放在锅中清蒸。当蒸汽唱出欢快的语调时,奶奶就忙不迭地端出鱼来——几条鱼躺在一只大盘中,翠绿的葱花和鲜红的辣椒相互点缀,褐色的汤汁氤氲着热气,看着十分可口。我们坐在门口,与邻居闲扯两句,一起分享那几条清蒸鱼。邻人们夸赞着爷爷的钓鱼技艺,也赞美着奶奶的厨艺。

后来,我回城里住,那些与爷爷一起钓鱼的回忆,也渐渐被淡忘了。

一日,我要去乡下看望爷爷。出门前,我瞥了一眼储藏室,以前的那根旧鱼竿静静地躺在一堆瓶子下面,我犹豫片刻,还是带上了它。那根鱼竿还未完全被岁月侵蚀,但它却被时光削短了。从前比我还高的鱼竿,现在只有我手臂那么长。

到了乡下,爷爷干裂的嘴唇动了动,望向屋角的鱼竿,浑浊的眼眸中透出一丝失望。但看到我手中的鱼竿,他又高兴起來,艰难地站起身,拿着鱼竿带我去河边钓鱼。

此时,爷爷的技术已不再娴熟。他佝偻的背像一座历经风雨的石拱桥,我不禁有一些辛酸。在我远离钓鱼的那些年,他究竟老去了多少?

望着旧鱼竿,想起儿时与爷爷钓鱼的柔软时光,如今却夹杂着淡淡的辛酸。我缺席了太多爷爷的时光。多陪陪老人吧,莫让陪伴成为我们最大的遗憾。

(江西奉新县第二中学初一·18班)

点评

习作前半部分充满了童真与欢快的气息,后半部分更多的却是无奈。习作依照时间顺序展开,读来思路明晰,如沐春风;加之小作者灵活运用了比喻、拟人等修辞手法,让习作变得更加生动丰盈;生动细腻的外貌描写、动作描写,则突出了爷爷的无奈。

(王纪金)

【作文二】

母爱,温柔如水

钱奕卓

夜色浓稠,一轮明月镶嵌在半空,散发着柔柔的光芒。

伴随着这夜色,断断续续的琴声从我家窗口飞出。我有气无力地拉着琴弦,心里除了烦躁还是烦躁——我已经写了一天的作业了,凭什么我还不能休息?

我越想越气,粗暴地翻着谱子,下一刻,我的手指被曲谱上的订书针戳到了,血珠瞬间从伤口中蹦了出来。我放下小提琴,拿抽纸擦拭血珠……就在这时,妈妈推开我的卧室门厉声责问道:“你是不是又在偷懒了?就不能自觉一点吗?”

这一连串问号像一连串冰雹砸在我的身上,让我觉得很委屈。我的手指上还冒着血,妈妈非但不给我安慰,还冲我又吼又喊。我的委屈顿时化作怒气,对着妈妈大喊:“不用你管!”

我把妈妈推出门外,锁上门趴在床上,抱着被子“呜呜”地哭了起来。几分钟后,妈妈敲响了我的卧室门。她轻声说:“宝贝,一粒小种子只有扎进泥土里去生根发芽,将来才能长得茁壮。妈妈是这个世界上最希望你开心的人。妈妈理解你很辛苦,但你也理解一下妈妈为了让你成长才逼着你去吃苦受累的狠心,好吗?”

我突然明白了,我的苦累是妈妈不得不承受的疼痛。这不是妈妈不在乎我,恰恰是因为妈妈很爱我。因为“爱”,所以妈妈把“疼”藏在了心底。

我再也无法假装坚强,悄悄打开了卧室门,我们紧紧地抱在了一起。妈妈看到垃圾桶里那张带血的纸巾,这才留意到我手指上微微渗出来的血。她赶紧拿来药箱为我消毒,摸摸我的头说:“宝贝,对不起,你的手受伤了,我却以为你在偷懒……”

妈妈的眼角渗出了泪,我想了又想,终于把心里的感受说了出来:“妈妈,我不怕辛苦,我只是希望你能坐在一边陪着我。”“妈妈答应你!”妈妈说着,再次紧紧地搂住我……

之后,在我练琴的时候,妈妈总会用欣赏的目光看着我。后来当我一次次夺下小提琴大赛的桂冠时,心里总会想:有压力的时候,如果只是一味地承受或怨恨,而不去选择沟通和理解,还能拥有后来那么幸福温馨的氛围吗?

我想,这份领悟或许远比任何一只奖杯都有意义。我也希望大家有压力时,能敞开心扉和父母进行沟通,或许你会发现,那个看上去如教官般严厉的妈妈,其实也温柔如水。

(浙江金华市荣光国际学校七·2班)

【作文三】

遇 见

王同欣

晴空万里,清风微凉,在这美好的季节中,我遇见了你。

也许是老天爷看我一个人太寂寞了,便把你送到了我身边。自从有了你,我的整个人生都变了,喜怒哀乐仿佛都与你有了千丝万缕的联系,生活过得一天比一天精彩。

那天,刚放学的我被爸爸急匆匆地带到医院。路上,我得知了你的降临,一直在想你长什么样子,到了医院,我立即奔向病房,你正静静地躺在摇篮里睡觉。我爬上床去看你,妈妈笑眯眯地对我说:“小心点儿,别把弟弟弄醒了!”我点点头,看着小小的你躺在小小的摇篮里,身上还飘着一股淡淡的奶香,心里很是高兴,妈妈也笑了,逗我说:“看把你乐的,你不是一直想要个妹妹吗?”我立刻回答:“我不要妹妹,就要弟弟!”那一刻,病房里的人都笑了。

不一会儿,你醒了,我本以为你会哭,没承想,你看到我,似乎特别开心。我去逗你,你却抓住了我的手,你的手真小,轻轻的,软软的。这时,爸爸拿来了相机,拍下了这宝贵的一瞬间。

随着时间的推移,你也在一天天长大。从前,我最喜欢抱着你,特别是在你两岁左右时,天天拉着我喊“姐姐”。

再大一点儿,你上幼儿园,我有空便去接你,并且用收藏了很久的零花钱给你买你最爱吃的零食。

后来,你上小学了,只有早上、晚上时才能见面,但我们却一见面就打闹。每次为了抢电视频道,你都会大哭一场,然后不情愿地跟着我看电视剧。

现在,我住校,每次回家,你第一句话总是:“姐姐,我给你留了零食。”听到这句话,我立刻丢下书包,跟你一边吃一边看电视,一个星期的疲惫都消失了。

我想,与你相遇是老天爷最好的安排,是我们最深厚的缘分。

(山东平阴县栾湾学校七·1班,指导老师:董素娟)

点评

小作者借时间顺序,记叙了自己与弟弟的深情厚谊。心理描写、语言描写及动作描写都比较到位,能感染读者。另外,开头的景物描写既交代了时间,又衬托了美好的心情;结尾点题,卒章显志。

(张明常)

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