基于微信平台的翻转课堂教学模式构建与实施

杨东海 何利民 罗小明 吕宇玲

[摘 要]该文分析了油气储运工程设备课程教学存在的问题，并借鉴翻转课堂和移动学习等新理念，构建了基于微信平台的翻转课堂教学模式。在具体实施过程中，主要凝练了课程内容，收集教学素材并科学划分，构建包含雨课堂、微信公众号和微信群等的微信学习平台，采用翻转课堂教学模式，改革考核方式等。结果表明学生学习效果和满意度均明显提高，有力支撑了课程教学。

[关键词]微信;翻转课堂;设备;改革

[基金项目]2017年度中国石油大学（华东）青年教师教学改革项目“基于微信平台的翻转课堂教学模式在《油气储运工程设备》教学中的改革与实践”（QN201717）

[作者简介]杨东海（1984—），男，山东烟台人，博士，中国石油大学（华东）储运与建筑工程学院讲师，主要从事油气储运工程教学与研究;何利民（1962—），男，山东郓城人，博士，中国石油大学（华东）储运与建筑工程学院储运工程系教授，博士生导师，主要从事油气储运工程领域教学与研究。

[中图分类号] G434[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）28-0286-02[收稿日期] 2019-11-19

油气储运工程设备是为油气储运工程专业学生开设的一门限选课，由于油气储运工程专业所涉及的油气田集输、管道输送、成品油输配、燃气输配等工艺环节所包含的设备众多，使得本课程具有内容繁杂、知识点多、工程性强的特点，因此如何让学生进行高效学习、深入理解需要进行深入探索与研究。

一、课程目前存在的问题

1.传统教学模式有待改进。……