大学舞蹈教育教学中存在的问题及应对策略分析

王琼瑶

摘要：随着新课改与素质教育的不断推行与深化，社会各界对于学生全面发展的培养进行了重视，舞蹈教育就是其中重要的一项。在大学舞蹈教学工作的开展过程中，教师教学模式与教学方式的有效应用对于学生舞蹈水平的提高有着非常重要的促进作用，但仍旧存在一小部分问题，教师应当充分的结合自己多年的教学经验，针对已出现的大学舞蹈教学问题采用针对性、合理的措施进行解决，促进大学舞蹈教育教学工作的开展。本文主要探究大学舞蹈教育教学工作中所存在的问题，并提出针对性的应用策略，仅供参考。

关键词：大学舞蹈教育;教学问题;应对策略

中图分类号：J70-4;G642

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020） 09-0206-01

一、大学舞蹈教育教学中存在的问题

1.没有充分的发挥教学功能。舞蹈本身具有一定的教育职能，对推进德育与美育的教学工作起到一定的促进作用，但充分的发挥舞蹈在教育工作中的作用需要一定的前提条件。在实际开展的大学舞蹈教育教学工作中，舞蹈所具有的教育功能并没有充分的发挥出来。在舞蹈教育工作中，教师不仅要向学生讲述与舞蹈相关的基础知识点与基础舞蹈动作、技能等，还要在此过程中对德育与美育教育内容进行有效的渗透，帮助学生树立正确的人生观念。但在现实教育中，教师将教学的重点放在舞蹈知识与技能的讲述上，忽视了学生内在的发展，甚至有些教师任务舞蹈的学习只是单纯的舞蹈动作与技能的学习，与学生人格等内在精神层面的发展没有较大的关联性，在这样教学观念的影响下，舞蹈教育无法发挥其教学功能，对于学生今后的发展也将造成一定的不利影响①。……