初中语文现代文学作品教学的困境与出路

刘井安

摘要：文学教育是语文学科的重要内容，尤其是现代文学作品教学更应重视，但实际情况是语文文学教育缺失，现代文学作品沦为了考试工具。所以笔者在下文中对初中语文现代文学作品教学的困境与出路进行探讨与分析，以期可以了解到初中现代文学作品教学的现状，并寻求到解决问题的对策。

关键词：现代文学作品;出路;教学;初中语文;困境

一、引言

目前应试教育对我国初中语文教育产生了很大影响，其本应起到促进学生成长的作用，但实际上却只能成为考试的工具，这种情况给初中语文现代文学作品教学带来了极大难度。如何激发学生学习现代文学作品的热情，使其应有的作用能够充分发挥，是当前初中语文教师的主要任务。笔者结合实际情况对此进行探讨，并提出了一些建议，望能够寻求解决困境的出路。

一、初中现代文学作品教学的作用

（一）培养学生的思维、语言能力

语言表达能力差是当前初中生普遍存在的情况，无论是书面表达还是口头表达均不佳，尤其是临场发挥更是会让学生感到窘迫，同时学生的思维能力也较差，缺少想象力。而开展现代文学作品教学则能够培养学生的思维能力，能够将抽象的文字转化成直观的画面，同时能够培养学生的语言能力，使其能够更好地组织语言表达自己的想法。

（二）提高学生的审美能力

受到网络技术发展与智能手机的普及的影响，很多初中生喜欢阅读无用的书籍，如玄幻小说、言情小说甚至包含色情内容的小说，这些小说会拉低学生的审美水平[1]。……