家园合作对幼儿良好行为习惯养成的影响

陈悬

摘要：要想给孩子一个成功的教育，就要从培养幼儿良好行为习惯入手，良好的习惯是发展社会的基础，幼儿时期是培养各种良好习惯的重要阶段，但是培养一个好的行为习惯，要在积年累月下熏陶幼儿良好的习惯，在幼儿阶段，他们的模仿力强，自控力差，所以需要教师的重点关注，但是仅仅依靠教师的力量是远远不够的，还需要家长的配合，实现家园合作，将幼儿时期不良的行为习惯扼杀在摇篮里，家长和幼儿园相互监督，让幼儿拥有一个健全的人格，为今后的学习和社会的发展奠定基础。

关键词：家园合作;幼儿;良好行为;习惯

在幼儿时期，应该加强对幼儿的管理，培养良好的行为习惯从娃娃抓起，随着教育的不断改革，教育部门加强了对幼儿园在德育教育方面的教育，其中培养幼儿良好的行为习惯占着主导位置，家长也意识要了其重要性，但是因为很多家长工作繁忙，忽视了对幼儿培养良好习惯的教育，对孩子过度溺爱，造使幼儿养成不良的行为习惯，所以应倡导家园合作帮助幼儿养成良好的行为习惯。

一、家园合作对培养幼儿良好行为习惯的重要意义

1、是家长和教师之间沟通的桥梁

幼儿需要在家长和教师的引导下成长，家长对于幼儿来说有着重要的启蒙意义，家长在日常生活中的行为举止对孩子的行为习惯有着举足轻重的影响，教师作为幼儿的引导者，自身的行为习惯和教学方式也对幼儿有着潜移默化的影响。……