林小斌
【摘要】任何一项体育运动都有相应的技巧可循,但不是一成不变的。立定跳远作为体育教学中最为常见的一项运动,教师不在于教会学生多少关于这项运动的知识,而在于让学生掌握正确的姿势。要将理论与实践相结合,要言传更要身教;要在教学过程中合理地增添体育游戏,提高学生的积极性以及参与度;要有效地运用现代教学技术,更加全面地讲解相关知识;教学过程中也要有主有次地进行教学,不断探索创新,寻找符合学生全面发展的教学方法。
【关键词】初中体育 立定跳远 创新
随着教育体制的改革,体育在促进学生德智体美劳全面发展的过程中发挥着越来越重要的作用。立定跳远作为初中体育教学中最为常见的一项运动,传统的教学过程中,教师并不会花费过多的时间去教会学生这项运动,认为立定跳远并不难,而且大部分同学小学也学习过,在进行简单的示范之后,便让学生自己练习。然而,要真正掌握这项运动的能力,在教学过程中,教师不在于教会学生多少关于这项运动的知识,而在于让学生掌握正确的姿势,这是一项姿势决定远近的运动。我们可以发现在大部分初中体育教材中,对于立定跳远的相关知识都大致相同。部分教材提出,两腿微微张开,身体略微前屈;另一部分教材提出,两腿分开,与肩同宽。无论哪种提法都是书本上的知识,只有在体育课的教学过程中,让学生学会如何跳远才是最正确的方法。……