民办高校以战略为导向的绩效管理实践与探索

摘 要：本文对以战略为导向的绩效管理在民办高校运用的意义、目前民办高校绩效管理的现状与问题以及民办高校在推进绩效管理中的实践与探索进行研究分析，旨在为绩效管理体系在民办高校的构建、实施和完善提供有益的参考和借鉴。

关键词：民办高校;绩效管理;实践与探索

一、研究的背景、目的和意义

随着社会经济的发展，民办高校不管在数量上，还是在规模上都有了巨大的发展，随之而来的是大众对民办高校办学质量的探讨，社会对民办高校在内涵质量建设上的要求也越来越高。与公办高校相比，民办高校在办学经费、师资社会保障、管理经验积累等方面都存在较大的差距，因此在民办高校可持续发展过程中，其内部教育机制和管理体制改革创新尤为重要。

学校内部管理体制决定着学校办学方向、办学目标、办学思路的制定，确立了对包括人、财、物等要素在内的办学资源进行权威性分配的体系，最终制约着办学绩效[1]。借鉴并引入科学有效的管理模式和管理方法不仅是内部管理体制改革的需要，实质上也是增强民办高校内部办学竞争力的有效方法。

随着高等教育领域新一轮的改革与发展，绩效管理作为内部管理制度的有益尝试和探索，越来越多地在高校管理中被运用。绩效管理是指识别、衡量以及开发个人和团队绩效，并且使这些绩效与组织的战略目标保持一致的一个持续性过程[2]。绩效管理既是确保治校方略的核心手段，也是学校战略实施的有效方式，建立科学合理的绩效管理体系对于民办高校而言有着极为重要的意义。……