初中信息技术教学与德育的融合

李雁弟

摘 要：近些年来，随着教育改革的不断深入，我国教育也开始慢慢与德育相互融合，并且初中阶段信息技术教学也开始与德育进行科学、合理的融合。教育研究者发现将初中信息技术教学与德育相互融合可以在培养学生信息技术应用技能的同时，帮助学生形成更加科学、合理的价值观念，并帮助学生在学习基础知识以及技能的同时，也可以具备优秀的道德品质。探讨分析了初中信息技术教學与德育的融合。

关键词：初中信息技术;德育;融合

对初中生来说，大多数学生对信息技术这一门课程还有着强烈的学习积极性，教育工作者针对这种情况应该科学合理地将初中信息技术教学与德育更好地融合，帮助学生在学习信息技术知识以及技能的同时，道德素养也可以得到良好的发展，帮助学生在初中阶段形成更加正确的价值观念。

一、探讨分析将初中信息技术教学与德育相互融合的重要性

1.当代社会公民成长以及教育改革的基本需要

教育研究者发现在新形势、新时代下，人们的生活以及工作越来越离不开信息化技术，并且信息化技术在当代的生活中也发挥着极为重要的作用。对于当代公民来说，必须要具备较好的信息素养才可以更好地适应我国社会的发展，因此，为了加强初中学生信息技术方面的培养，教育工作者应该更加重视初中信息技术教学的科学性、合理性，并且将初中信息技术教学与德育教育更科学、合理地融合，从而帮助学生更好地理解信息化技术对于我们当代生活的重要影响。……